阐述主题意义和单元整体教学的概念与作用，以及基于主题意义的单元整体教学设计的意义。本文结合北师大版高中《英语》选择性必修二Unit 6 The Media，探讨如何基于主题意义进行单元整体教学设计。提出教师应深度解读文本，提炼主题意义；依据主题意义，整合单元内

高中英语 media 程晓堂 陈新忠 张金秀 2025-09-25 00:00  1